Communications des membres réguliers 2015

Amamou, S., Desbiens, J-F., Spallanzani, C. et Vandercleyen, F. (2015). La perception du sentiment
d'efficacité personnelle à gérer la classe d’enseignants stagiaires en cours de formation en éducation
physique et à la santé.2ème colloque international en éducation (CRIFPE), Montréal,
Bezeau, D., Turcotte, S. et Desbiens, J.-F. (2015). Assessment practices in Health and Physical Education in Quebec School.Conférence présentée lors de l’International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Universidad Europea, Madrid, Espagne (-).
Bouzid, M.S., Desbiens, J-F., Mrayeh, M. et Souissi, N. (2015). Impact d’un dispositif de formation à
la gestion de classe sur la compétence à gérer la classe de stagiaires d’ÉPS tunisiens.2ème colloque
international en éducation, organisé par le CRIFPE, "Enjeux actuels et futurs de la formation et de la
profession enseignante,, Montréal, Canada
Desbiens, J.-F., Leriche, J., Turcotte, S., Spallanzani, C., Beaudoin, S., Karsenti, T. et Laberge, S. (2015). Quel est l’impact perçu de la promotion du sport faite par les enseignants d’éducation physique sur la pratique de sports organisés chez les élèves? Communication présentée dans le cadre du 2e Colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Montréal, Canada; 30 avril 2015.
Desbiens, J.F., Spallanzani, C., Vandercleyen, F. et Beaudoin, S. (2015, juin). Le stage en enseignement et les conditions du passage de l’expérience vers la compétence. Communication présentée dans le cadre du colloque « Le développement professionnel dans les professions adressées à autrui : regard sur les pratiques et l’articulation milieux de formation-milieux de pratique » des Journées Sherbrooke-Montpellier 2015, Sherbrooke, Canada.
Vandercleyen, F., Spallanzani, C., Beaudoin, S. & Desbiens, J-F. (2015). Student teachers' perceptions
and predisposition of university supervisor’s support during a practicum in Physical and Health
Education.l’International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Madrid,
Espagne (-).
Desbiens, J-F., Kozanitis, A. et Lanoue, S. (2015). Analyse critique des résultats obtenus par deux
méthodes d’analyse de l’influence des formules pédagogiques adoptées en enseignement supérieur sur la
motivation et l’engagement des étudiants.Conférence présentée au colloque no. 510 Entre autorégulation,
motivation et persévérance : l’autonomie., Rimouski, Canada (-). 83ème congrès de l’ACFAS,
Desbiens, J-F., Spallanzani, C., Correa-Molina, E., Martineau, S., Borges, C., Goudreault, G.-A ; Gagnon, C. et Leroux, M. (2015). Les difficultés vécues par des stagiaires dans différents programmes de formation à l’enseignement : revue documentaire et description d’un projet de recherche. 2ème Colloque international en éducation du CRIFPE, Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Montréal, 30 avril.
Fortin-Suzuki, S., Beaudoin, S. et Desbiens, J.F. (2015, mai). Analyse conceptuelle de la responsabilisation en enseignement supérieur à partir du modèle Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) et de la théorie de l’autodétermination. Communication présentée dans le cadre du 2 e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Canada.
Fortin-Suzuki, S., Beaudoin, S. et Desbiens, J.F. (2015, mai). Qu’est-ce qu’être responsable? Clarification du concept de responsabilité à l’aide du modèle Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) et de la théorie de l’autodétermination. Communication présentée dans le cadre du 83 e congrès de l’ACFAS, Rimouski, Canada.
Fortin-Suzuki, S., Beaudoin, S., ci􀀼sbiens, J.-F., Spallanzani, C. (2015). At)opter des comportements responsables aux études supérieur€J:j_ · perceptions d'étudiants d'un programme de premier cycle. 2e colloque international en éducation : èpjeux actuels et futurs de la formation de la profession enseignant, Montréal, Montréal, Canada
Fraj, H., Bali, N. et Desbiens, J-F. (2015). Conception des enseignants et de leurs élèves de l’impact
du monolinguisme sur l’apprentissage avec des classes hétérogènes dans une séance d’EPS : Cas de
l’école primaire française Robert Desnos en Tunisie.2ème colloque international en éducation, organisé le
CRIFPE, Montréal, Canada.
Grenon, V. (2015). Les stratégies de formation institutionnelles : qu’en savons-nous et en quoi ce qui se fait ailleurs pourrait-il être bénéfique pour le Québec ? Communication présentée lors du colloque 536 – Formation à distance en enseignement supérieur : l’enjeu de la formation des formateurs. Rimouski: Université de Rimouski, 83e congrès de l’ACFAS, 25 mai.
Lanoue*, S., Desbiens, J-F. et Vandercleyen, F. (2015). Étudier l’intervention en activité physique à partir de la perception du contexte et de la satisfaction des besoins psychologiques de base de participants à des cours de groupe. Communication présentée au 83e congrès de l’ACFAS, du 25 au 29 mai, Université du Québec à Rimouski.
Larose, F. (2015). La formation à quel enseignement ? Une compétence peut-elle être à la fois techno et pédagogique ? Rimouski : UQAR. Communication présentée au 84e du Congrès de l'Acfas. Colloque 536 - Formation à distance en enseignement supérieur : l’enjeu de la formation des formateurs (25 mai 2015).
Larose, F. et Freiman, V. (2015). CompéTICA: À la recherche d’une vision commune des compétences numériques en Atlantique et de la définition des meilleures pratiques pour y arriver. Trajectoire d’une analyse du discours. Moncton (N.B.) : Université de Moncton. Communication au 15ième congrès de l’APTICA (31 octobre 2015).
Leriche, J., Desbiens, J-F., Spallanzani, C., Beaudoin, S., Turcotte, S., Karsenti, T. et Laberge S. (2015).
Quel est l’impact perçu de la promotion du sport faite par les enseignants d’éducation physique sur la
pratique de sports organisés chez les élèves?. 2ème colloque international en éducation (CRIFPE),
Montréal, (-). CRIFPE, Canada
Mukamurera, J. (11 juin 2015). Besoins de développement professionnel des enseignants débutants et apports des programmes d’insertion professionnelle dans les commissions scolaires du Québec. 5ème édition des journées scientifiques Sherbrooke-Montpellier, Colloque Développement professionnel. Axe 2
Mukamurera, J. (23 oct. 2015). Mesures d'insertion pour soutenir et retenir les nouveaux enseignants dans la profession. Conférence d'ouverture de l'Atelier IB « Choisir son métier : retenir dans la profession », organisé au colloque REF intitulé « Devenir enseignant aujourd’hui et demain » (Tardif, M. et Lapointe, P.), UdeM. Axe 2
Mukamurera, J., Desbiens, J.-F, Martineau, S., Ndoreraho, J.P. et Aline Niyubahwe (30 avril 2015). Les avancées en matière de soutien aux enseignants débutants dans les commissions scolaires et retombées perçues des programmes d’insertion. Colloque international en éducation du CRIFPE, 30 avril-1er mai 2015. Axe 2
Ndoreraho, J.P., Jutras, F. et Mukamurera, J. (30 avril 2015). La réussite de l'élève au cœur de l'engagement professionnel du personnel enseignant du secondaire dans la profession enseignante. Communication au 2ème colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, 30 avril-1er mai 2015. Axes 2 et 3
Niyubahwe, A., Mukamurera, J. et Jutras, F. (2015). L'expérience de transition professionnelle des enseignants de migration récente au Québec. Colloque "Expériences d’étudiants au postsecondaire et de nouveaux enseignants issus de l'immigration", 43e congrès de la SCÉÉ, Ud’Ottawa, 30 mai-3 juin 2015
Roy, M., Chevrier,\/, Nadeau, L., Spallanzani, C.(2 5). Protocole destiné à mesurer/a charge d'entraÎnement: p􀀊rceptions d'entraÎneurs et de spo s quant à son utilisation. 23e Congrès de l'Association québéçoise des sciences de l'activité phy ue, Québec, Québec, Canada
Spallanzani, C., Desbiens, J.F., Vandercleyen, F. et Beaudoin, S. (2015, mai). Motifs de satisfaction et d’insatisfaction au regard de l’accompagnement par des personnes superviseures universitaires (PSU) telles que perçues par des stagiaires. Communication présentée dans le cadre du 2 e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Canada.
Vandercleyen, F., Spallanzani, C., Beaudoin, S. et Desbiens, J-F. (2015). Le journal de bord : support de
la réflexion pour aider les futurs enseignants en EPS à expliciter leurs apprentissages ?. Communication
présentée dans le cadre du colloque 509, au 83e congrès de l’ACFAS,, Rimouski, Canada (-).
Vandercleyen, F., Spallanzani, C., Beaudoin, S. & Desbiens, J-F. (2015). Student teachers' perceptions
and predisposition of university supervisor’s support during a practicum in Physical and Health
Education.l’International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Madrid,
Espagne (-). -, Espagne
Crevier, M., Beaulieu, M., Couturier, Y., & Le Borgne-Uguen, F. (23-25 octobre 2015). Les bénévoles engagés dans la lutte contre la maltraitance envers les personnes aînées. Une pratique de care à reconnaître. Une étude des pratiques du care. 44e Réunion scientifique et éducative annuelle de l'Association canadienne de gérontologie. « Des possibilités à la pratique en gérontologie : façonner un avenir pour tous ». Calgary, Alberta, Canada.
Morin, É., Roy, M., Létourneau-Michaud, I., & Couturier, Y. (23-25 octobre 2015). Free-living, plant-based dietary program on adults at risk of cardiovascular disease in Montreal, Canada: preliminary results on health effects and changes in food choices. 44e Réunion scientifique et éducative annuelle de l'Association canadienne de gérontologie. « Des possibilités à la pratique en gérontologie : façonner un avenir pour tous ». Calgary, Alberta, Canada.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., & Couturier, Y. (1 octobre 2015). Plant-based nutrition program: a sound change for cardiovascular risk and food choices in pre-retirees? 13e Édition des Journées de la recherche du Réseau québécois de la recherche sur le vieillissement. Montréal, Québec, Canada.
Harnagea, H., Lamothe, L., Couturier, Y., & Emami, E. (2015, September 28). Integrating oral health and primary care: participatory research with key actors. Annual Conference of the Canadian Association of Public Health Dentistry. Toronto, Ontario, Canada.
Harnagea, H., Couturier, Y., Lamothe, L., & Emami, E. (11 juin 2015). Approche interprofessionnelle pour le développement des compétences en soins buccodentaires des intervenants de première ligne. 13es Journées de santé dentaire publique du Québec. « Sur la route d'un plan d'action révisé ». Québec, Québec, Canada.
Moreau, O., & Couturier, Y. (5 juin 2015). La prise en compte du refus d'aide et de soins des personnes âgées en perte d'autonomie. 11e Journée scientifiques du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., Harpin, A., Anvar, S., & Couturier, Y. (5 juin 2015). Effets d'interventions nutritionnelles centrées sur les végétaux chez des individus à risque de maladies cardiovasculaires. 11e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
Pépin, M.-É., & Couturier, Y. (5 juin 2015). La contribution du travail social aux soins de première ligne pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou apparentée. 11e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
Tannouche Bennani, S., Lenoir, A., & Couturier, Y. (5 juin 2015). Effets des trajectoires en emploi sur la planification de la retraite des immigrants du Québec. 11e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
Tannouche Bennani, S., Lenoir, A., & Couturier, Y. (31 mai - 3 juin 2015). L'influence des trajectoires professionnelles sur la capabilité à planifier sa retraite : cas des immigrants maghrébins du Québec. Congrès international sur l'immigration, l'intégration et l'inclusion (C4i). Québec, Québec, Canada.
Crevier, M., Beaulieu, M., Couturier, Y., & Le Borgne-Uguen, F. (25-29 mai 2015). L'action bénévole dans la lutte contre la maltraitance envers les personnes aînées. Une étude des pratiques du care. 83e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Rimouski, Québec, Canada.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., Harpin, A., Anvar, S., & Couturier, Y. (21-22 mai 2015). Effets d'interventions nutritionnelles centrées sur les végétaux chez des individus à risque de maladies cardiovasculaires. 1er Congrès québécois de recherche en adaptation-réadaptation. « Rencontre des forces vives et de l'excellence en réadaptation physique ». Boucherville, Québec, Canada.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., & Couturier, Y. (1 mai 2015). Facteurs motivationnels et impact d'un programme éducatif de modification des habitudes alimentaires centré sur les végétaux chez des individus à risque de maladies cardiovasculaires. 27e Congrès de la Fédération des kinésiologues du Québec. « Les jeunes en action et en santé : un sujet qui bouge! ». Trois-Rivières, Québec, Canada.
Dubuc, N., Bonin, L., Tourigny, A., Mathieu, L., Couturier, Y., Tousignant, M., Corbin, C., Delli-Colli, N., & Raîche, M. (2015, April 23-26). Content validity of a component of integrated care pathways to meet the needs of frail and disables community-dwelling older people. 8th International Association of Gerontology and Geriatrics - European Region Congress. Dublin, Ireland.
Couturier, Y., Gagnon, D., & Daviau, J. (2015, March 26). A framework for interprofessional collaboration in case management. 15th International Conference on Integrated Care. Edinburgh, Scotland, United Kingdom.
Couturier, Y., Belzile, L., & Guillette, M. (2015, March 27). From experimentation to practice. Change management and implementation of integrated services networks in Québec (Canada) following ten years of promising experimentations. 15th International Conference on Integrated Care. Edinburgh, Scotland, United Kingdom.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., & Couturier, Y. (19 mars 2015). Facteurs motivationnels et impact d'un programme éducatif de modification des habitudes alimentaires centré sur les végétaux chez des individus à risque de maladies cardiovasculaires. 1er Colloque interfacultaire des cycles supérieurs de l'Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Québec, Canada.
Hernagea, H., Couturier, Y., Lamothe, Y., & Emami, E. (9 janvier 2015). Le transfert de connaissances et le développement des compétences en soins buccodentaires des soignants en centres d'hébergement. Journée scientifique de la Faculté de médecine dentaire. Université de Montréal. Montréal, Québec, Canada.
Couturier, Y., Belzile, L., & Guillette, M. (2015, March 27). From experimentation to practice. Change management and implementation of integrated services networks in Québec (Canada) following ten years of promising experimentations. 15th International Conference on Integrated Care. Edinburgh, Scotland, United Kingdom.
Couturier, Y., Gagnon, D., & Daviau, J. (2015, March 26). A framework for interprofessional collaboration in case management. 15th International Conference on Integrated Care. Edinburgh, Scotland, United Kingdom.
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Harnagea, H., Couturier, Y., Lamothe, L., & Emami, E. (11 juin 2015). Approche interprofessionnelle pour le développement des compétences en soins buccodentaires des intervenants de première ligne. 13es Journées de santé dentaire publique du Québec. « Sur la route d'un plan d'action révisé ». Québec, Québec, Canada.
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Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., Harpin, A., Anvar, S., & Couturier, Y. (5 juin 2015). Effets d'interventions nutritionnelles centrées sur les végétaux chez des individus à risque de maladies cardiovasculaires. 11e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
Pépin, M.-É., & Couturier, Y. (5 juin 2015). La contribution du travail social aux soins de première ligne pour les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou apparentée. 11e Journée scientifique du Centre de recherche sur le vieillissement et 25e Édition du Gérontoclub. Sherbrooke, Québec, Canada.
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Correa Molina, E. (2015). Educación superior y formación para la intervención educativa: paradigma y paradoja. I Encuentro Internacional ALAMOC, Colombia
Correa Molina, E. (2015). El supervisor de prácticas, un actor clave en la formación inicial docente. Universidad San Sebastián, Santiago, Chili.
Correa Molina, E. (2015). Investigar la práctica profesional: un dispositivo metodológico. Conférence Universidad de Playancha, Valparaíso, Chili.
Correa Molina, E. (2015). La co-formación como estrategia de apoyo al desarrollo profesional del estudiante en práctica: condiciones y desafíos. Séminaire international organisé par l’Organisation d’États Ibéro-américains (OEI), Universidad Austral de Chile, 27 novembre Universidad de La Serena, Chili
Correa Molina, E. (2015). Situación de la investigación educativa en escenarios internacionales. La investigación en la práctica: ¿impacta la formación profesional? Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México.
Couturier, Y., & Maubant, P. (10 mars 2015). La notion de parcours et de décloisonnements institutionnels au Québec. Liens et tensions entre parcours et professionnalisation. Colloque Parcours d’usagers et usages des parcours. Institut régional de travail social. Montpellier, France.
Desbiens, J.-F. (2015). La mesure des compétences des stagiaires en formation professionnelle: l’état de la question et les défis à surmonter.
Desbiens, J.-F. (2015). Pratiques pédagogiques, motivation et réussite à l’université. ,. Conférence présentée à la
Conférence de consensus Transformation pédagogique de l’enseignement supérieur organisée par l’IFÉ de
Lyon et le ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche, Paris, France
Belzile, L., & Couturier, Y. (30 novembre 2015). Les outils cliniques d'évaluation et de communication dans une perspective populationnelle. ADAPEI de la Corrèze. Brive-la-Gaillarde, France.
Couturier, Y. (18 septembre 2015). Intégration des services, coordination et gestion de cas pour les personnes âgées en perte d'autonomie fonctionnelle. Tulle, France.
Couturier, Y. (19 novembre 2015). Intégration des services, coordination et gestion de cas pour les personnes âgées en perte d'autonomie fonctionnelle. Castres, France.
Couturier, Y. (2 décembre 2015). Évolutions, enjeux et risques de mutations dans l'animation sociale. Congrès National de l'Animation et de l'Accompagnement en Gérontologie. Paris, France.
Couturier, Y. (20 mars 2015). Enjeux et défis pour l'organisation d'une première ligne en phase avec les besoins de la population aînée. Conférence de clôture. Colloque Services de longue durée à domicile pour les personnes âgées. Sherbrooke, Québec, Canada.
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Couturier, Y. (2015, July 29). The health and social services system in Quebec: a population-based and integrative perspective. Departamento de Saude Bucal Coletiva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, Brazil.
Couturier, Y. (21 juillet 2015). Les modes de travail dans les services sociaux et de santé du Québec face au néolibéralisme actuel. Séminaire international sur les modes de production et la professionnalisation à la lumière du modèle de réflexivité professionnelle d'Anthony Giddens. Université catholique de Salvador. Salvador, Brésil.
Couturier, Y. (24 novembre 2015). Pratiques et enjeux de coopération inter filière. IRFSS-Croix Rouge. Limoges, France.
Couturier, Y. (25 septembre 2015). Intégration des services, coordination et gestion de cas pour les personnes âgées en perte d'autonomie fonctionnelle. Beaulieu-sur-Dordogne, France.
Couturier, Y. (27 novembre 2015). Intervention des travailleurs sociaux et sanitaires : l'enjeu des parcours coopérés. PREFASS-Polaris. Limoges, France.
Couturier, Y. (27 novembre 2015). L'évolution de l'organisation des services de santé et sociaux pour les personnes âgées au Québec. Université du troisième âge. Valcourt, Québec, Canada.
Couturier, Y. (8 avril 2015). Décloisement et coordination, les nouveaux métiers. Congrès international des acteurs de l'accompagnement. Limoges, France.
Couturier, Y. (9 avril 2015). La mort : peut-on accompagner sereinement une finitude? Table ronde. Congrès international des acteurs de l'accompagnement. Limoges, France.
Couturier, Y., & Belzile, L. (20 avril 2015). Intégration des services et coordination. Agence de la santé de la Haute-Normandie. Sotteville, France. (communication non scientifique)
Couturier, Y., & Maugant, P. (10 mars 2015). La notion de parcours et de décloisonnements institutionnels au Québec. Liens et tensions entre parcours et professionnalisation. Colloque Parcours d’usagers et usages des parcours. Institut régional de travail social. Montpellier, France.
Daviau, J., & Couturier, Y. (20 mars 2015). La gestion de cas hybride, le suivi d'intensité variable et le continuum de services au CSSS-IUGS : un modèle profondément intégré. Colloque Services de longue durée à domicile pour les personnes âgées. Sherbrooke, Québec, Canada.
Morin, É., Roy, M., Michaud-Létourneau, I., & Couturier, Y. (2015, November 1-4). Evaluation of a whole-food plant-based nutrition program: a multi-method design. Lifestyle Medicine 2015. « Integrating evidence into practice ». Annual Trainee Luncheon. Nashville, TN, USA.